El reportaje aparecido en ABC Cultural el pasado sábado 22 de diciembre describía los puntos de vista de cinco de los blogueros españoles más activos y qué dan mucho que hablar. A continuación os ofrezco en cinco entradas la entrevista en profundidad que tuve con cada uno de ellos.
ANNA DE GOLFERICHS
blog Camila y el Arte
1.-
¿Por qué decidiste crear un blog?
Porque colaborando como
crítica de arte en el diario el 9Nou me di cuenta de que el modo en el que
hablaba sobre arte no respondía a lo que a mí me hubiese gustado leer como
público. Por otro lado porque cuando buscaba información sobre exposiciones
siempre me encontraba con la reproducción de las notas de prensa sin que
realmente la red reflejara que una exposición es una experiencia que se vive,
algo que crea opinión ante un público activo.
2.-
¿Qué opinión te merecen los medios generalistas a la hora de cubrir la
información sobre arte?
Los periódicos que
cuentan con críticos de arte y con una sección de Cultura bien trabajada me
parece que hacen un trabajo estupendo de divulgación. El Cultural de El Mundo
es fundamental para mi formación, me ayuda a aprender y educar mi sentido
crítico. Pero por desgracia muchos medios no disponen de una sección
especializada en cultura y se limitan a reproducir los comunicados de prensa,
curiosamente esto se da no sólo en diarios sino también en los portales
especializados en arte, no por ser un medio digital el contenido es más bueno.
¿Y
las revistas, webzines especializados?
Creo que hacen bien su trabajo
pero tal vez les falta utilizar herramientas que hagan llegar su contenido a un
público más amplio.
3.-
Felicito iniciativas como ArcoBloggers ¿El mundo blog empieza a recibir el
reconocimiento que se merece?
Yo no hablaría tanto de
reconocimiento, sino más bien de la aceptación, por parte de los profesionales
del sector y del público, de que un blog es un medio de comunicación más que
por sus características intrínsecas está transformando el modo de divulgar
cultura y hablar sobre ella.
4.-
¿La web aborda el mundo del arte contemporáneo de manera adecuada?
La web es una
plataforma que está permitiendo hablar de arte de un modo que hasta ahora no
había sido posible. Supone un paso más en la democratización de la cultura, en
ofrecer la posibilidad a acceder al conocimiento y de colaborar en la
construcción del mismo. Quién aborda el arte no es la red, son los usuarios de
la red, los que utilizan su plataforma para crear contenido y divulgarlo.
5.-
¿Cree que el mundo del arte también consta de una élite, de una oligarquía que
controla todo?
El mundo del arte es
elitista, básicamente porque es un bien muy caro al que sólo unos pocos tienen
acceso. El sistema del arte es muy complejo y consta de muchos elementos y
factores, no sabría decirte si se trata de una oligarquía, pero sí de unas
élites que efectivamente tienen poder sobre ese sistema.
6.-
¿Falta análisis crítico / voces críticas que cuestionen modelos caducos y
obsoletos en el mundo del arte?
Las voces críticas
hacen falta siempre y no sólo en el mundo del arte sino en todo aquello que
afecte a la construcción de una sociedad. Ser crítico es tomar consciencia de
lo que somos y hacemos en este mundo. Cuestionar los modelos es el reflejo de
una sociedad madura que evoluciona.
7.-
El formato blog o la manera de escribir / comunicar / hacer crítica en internet
¿Debe amoldarse a un entorno, seguir una estructura? ¿Cuáles son las
principales diferencias según su criterio frente al formato de papel?
La principal
característica de un blog es que es un formato que permite total libertad a la
persona o personas que lo editan. Esta misma libertad es la que permite que no
haya condicionamientos de ningún tipo, existen tantos modos de dirigirse al
público como personas hay en este mundo, el límite está en la capacidad de
inventiva de cada uno. Tal vez la diferencia con un diario en papel esté en esa
libertad y creatividad.
8.-
¿Es consciente de que cada vez el papel de la mujer cobra más importancia en el
arte contemporáneo (comisarios, galeristas, críticos)? ¿A qué cree que puede
deberse esa tendencia cada vez más marcada?
Es cierto que es un
sector con bastante presencia de mujeres pero no sé si realmente ostenta cargos
de importancia en el mundo del arte. Es algo que está cambiando y que cambiará
como consecuencia natural de la incorporación de la mujer en el mercado
laboral.
9.- A pesar de que en el siglo XXI el arte es un mezcla de lenguajes, expresiones y formas los medios de transmisión, exposición, exhibición parecen seguir estructuras anquilosadas, clásicas ¿Qué se puede hacer desde las plataformas de comunicación, apoyándose en las nuevas tecnologías?
Transformar el modo en
el que se comunica sobre aquello que sucede en las instituciones, en los
museos. Si el público siente como algo propio el trabajo de las instituciones,
el arte que en él se expone, si se le da las herramientas necesarias para
relacionarse con ello, las instituciones evolucionarán de forma gradual a las
necesidades del público.
10.-
¿Qué función tiene el blog en el arte?
Depende de las
características del blog, pero en líneas generales creo que un blog es una
herramienta de comunicación y divulgación.
Y,
¿las redes sociales (explicitar la función de Facebook, twitter, tumblr, Pinterest..)?
Las redes sociales
sirven para ampliar el alcance del contenido del blog por un lado, pero
básicamente para difundir y compartir el inmenso contenido existente en la red.
11.-
¿Qué hace falta para conectar con nuevos públicos, para despertar la curiosidad
y motivar a la participación al público interesado?
Hablar en un lenguaje
próximo, y crear nuevas fórmulas para hacer llegar la cultura a los espacios
cotidianos, de entender su consumo no como un momento extraordinario sino como
algo habitual.
12.-
¿Existe una buena difusión de la información sobre el arte, una crítica, una
reflexión, en los canales tradicionales (prensa escrita, especializada) y en la
red (webs especializadas, medios digitales)?
Existe poca difusión,
aquéllos que se dedican a ella hacen una buena labor pero debería haber más
dedicación a la cultura en los medios de comunicación.
13.-
¿Existe una educación artística suficiente en este país?
Definitivamente no, la
valoración de la cultura y del arte debe empezar en las escuelas, es en la
enseñanza donde se debe dar una buena base para su valoración y comprensión, es
en los colegios donde se encuentra el futuro público de los museos, quienes
desarrollan una nueva labor con los programas educativos. Creo que es el
sistema educativo en España no valora suficientemente la relación entre el arte
y la pedagogía.
14.-
¿Para qué debe servir un blog?
Para lo que la persona
que lo crea considere conveniente. En mi caso, para comunicar y compartir.
¿Debe
ser informativo? ¿Crítico? ¿Reflexivo?
Puede ser cualquier
cosa que se proponga. Existen blogs críticos, otros que informan a través de la
publicación de noticias, existe un sinfín de posibilidades. No creo que sea
positivo exigir una serie de condiciones sino únicamente libertad de expresión
y creatividad.
15.-
El blog ¿Puede ‘pecar’ de una información excesivamente especializada? ¿De un
contenido reducido o limitado para no saturar al internauta?
No puede pecar de nada
si su campo de interés es sumamente especializado. Creo que en los tiempos que
corren y con el exceso de información a la que haces referencia, la tendencia
precisamente está en la creación de micro-audiencias, no por llegar a un
público general un blog será mejor que otro que ofrece información
especializada en un sector muy concreto. Creo que la pluralidad de propuestas
es lo más positivo en este sentido, de modo que el público puede elegir y
consultar blogs que abarcan miradas más amplias y otras más concretas. La red
permite ser global a la vez que local, y eso me parece de lo más fascinante.
¿Cómo
capturar la atención y generar el debate?
Creo que no tengo la
fórmula para ello, pero uno de los modos sería plantear cuestiones que puedan
interesar a la gente y mostrarlas a través de las redes sociales, creo que el
espacio de debate se encuentra allí, twitter es una especie de Ágora del siglo
XXI, es el espacio donde reunirse para comentar la actualidad y debatirla.
16.-
Internet ¿Es el mejor espacio para la difusión del arte?
No creo que exista un
espacio mejor y otro peor, existen múltiples espacios, Internet es uno de
ellos, una galería de arte o la sala de un museo es otro, igual de válidos todos ellos. La diferencia
está en el alcance, Internet es el espacio donde se puede alcanzar un mayor
número de público, por lo que considero que actualmente es la plataforma que
permite maximizar su difusión.
¿Desaparecerán
los medios en papel?
Tal vez los de
publicación diaria como son los periódicos sí, no lo sé, es un debate que
tampoco creo sea determinante, que cambie el soporte no significa que cambie su
función y razón de existir. Aún así soy de las que cree que el papel no
desaparecerá de la faz sino que pasará a ser más reducido, destinado a las
microaudiencias a la que antes hacía referencia.
¿Cómo
pueden potenciar las redes sociales la difusión del arte?
No son las redes
sociales las que lo potencian, son las personas que comparten el contenido las
que lo hacen. Las redes sociales son una herramienta de comunicación que en el
caso concreto del arte debería poder acercar el diálogo entre las instituciones
que trabajan con él y el público que lo consumimos.
¿Piensa
que los internautas no realizan un procesamiento de la información adecuado (ya
sea en serie o en paralelo), sino que realizan una lectura superficial, sin
ahondar en análisis más profundos?
Sí, todo lo positivo
que tienen las redes sociales en cuanto a la democratización al acceso del
conocimiento, lo tienen de negativo en lo que se refiere a la reflexión y
maduración del contenido que se comparte. La comunicación en internet es
superficial pero ante todo diría que fragmentada, a lo largo del día el cerebro
procesa pequeñas cápsulas de información de infinitas procedencias que dibujan
un mapa mental en forma de red, en nuestra mano está el hacer las conexiones
necesarias para que lo visto, leído o tuiteado a lo largo de nuestros días pase
de ser mera información a constituir auténtico conocimiento.
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